Tentang Jurnal Ini

SIRIH: Studi Inovasi Kurikulum Sekolah Dasar adalah jurnal ilmiah open-access, peer-reviewed double-blind yang memuat hasil penelitian, kajian teoretis, dan best practice di bidang pendidikan dasar dengan fokus utama pada pengembangan dan inovasi kurikulum, pemanfaatan teknologi pendidikan, serta evaluasi pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal ini diterbitkan oleh LPPM Edukasi Publikasi Nusantara dan terbit 2 kali setahun (Juli dan Desember). Jurnal ini menargetkan pengindeksan SINTA 2.

INFORMASI JURNAL
Judul Jurnal SIRIH: Studi Inovasi Kurikulum Sekolah Dasar
e-ISSN — (dalam proses)
DOI 10.58421/sirih (Crossref)
Fokus & Ruang Lingkup Inovasi Kurikulum, Teknologi Pendidikan, Evaluasi Pembelajaran SD | info lebih lanjut
Editor-in-Chief Khoimatun, M.Pd. (Universitas Darul Ma'arif)
Bahasa Indonesia dan Inggris
Frekuensi 2 kali setahun | Juli dan Desember | info lebih lanjut
Akses Open Access
Penerbit LPPM Edukasi Publikasi Nusantara (Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat)
Pengindeksan Google Scholar, Garuda, Crossref, DOAJ (dalam proses), SINTA (target S2), Scopus (dalam proses) | info lebih lanjut